Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів

Ярослава Іванівна Гвоздецька

 



http://barna-consult.com/wp-content/plugins/pdfjs-viewer-shortcode/pdfjs/web/viewer.php?file=http://barna-consult.com/wp-content/uploads/2022/06/Metodychni-rekomendatsiyi-MON-Ukrayiny-shhodo-otsinyuvannya-u-5-6-klasah-NUSH.pdf&attachment_id=2295&dButton=false&pButton=false&oButton=false&sButton=false#zoom=auto&pagemode=none&_wpnonce=42a85fb08c

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

4 клас 6 урок Інформатика "Інструктаж з БДЖ. Створення текстового документа. Редагування тексту"

Ярослава Іванівна Гвоздецька
Зображення
   4 клас Інформатика Урок № 6 Тема:  Інструктаж з БЖД. Створення   текстового документа. Редагування тексту. Мета :   згадати правила безпечної поведінки під час роботи з комп'ютером, навчатися  вводити текстовий документ, редагувати його, виконати практичну роботу. Доброго ранку! Інтерактивна вправа  "Правила техніки безпеки за комп'ютером"   Повторення вивченого  Тест "Як безпечно знаходити освітню інформацію в інтернеті?"   Уважно прочитай кожне питання та обери правильну відповідь.  Правильних варіантів може бути декілька. Завантаження… - Що таке текстовий редактор? Це програма, призначена для створення й опрацювання текстів. Згадаємо назви вікна текстового редактора: Сьогодні ми працюватимемо над створенням текстового документа.    Запис у зошити       6 жовтня  Текст набирають і редагують у спеціальній програмі -  текстовому редакторі. Редагування тексту - це заміна тексту, перевірка правоп...
Read more »

2 клас 11 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Графічний редактор. Інструменти графічного редактора. Олівець та пензлик"

Ярослава Іванівна Гвоздецька
Зображення
  2 клас Інформатика Урок №11 Тема уроку:  Інструктаж із БЗ. Графічний редактор.  Інструменти графічного редактора  Олівець та пензлик  Мета :  ознайомити з онлайновими  графічними редакторами , додатками для редагування та створення малюнків за допомогою смартфонів; розвивати логічне мислення, та творчий потенціал;  формувати вміння діяти за творчим бажанням, планувати свою діяльність, аналізувати та робити висновки;  виховувати інформаційну культуру учнів,  уважність, акуратність, дисциплінованість Інструктаж БЖД  Гра "Повторення правил безпеки" Якщо правильно - руку піднімаєте, якщо ні -  похитаєте головою. 1. Не можна перебувати у комп'ютерному  класі без учителя.   2. Під час уроку можна ходити по  комп'ютерного класу  3. Починати роботу з комп'ютером можна  без вказівки вчителя.  4. Коли працюєш з комп'ютером, потрібно  тримати спину рівно, ноги поставити на  підлогу.  5. С...
Read more »

5 клас 5 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Постановка проблеми. Закономірності"

Ярослава Іванівна Гвоздецька
Зображення
5 клас Інформатика Урок № 5 Тема уроку:  Інструктаж з БЖД.  Постановка проблеми.  Закономірності. Згадаємо, що вивчили на минулому уроці: -  Яким чином можна перекласти у браузері іншомовний текст на рідну мову? Перекласти текст з іншомовного сайту можна трьома способами: 1. Скопіювати текст (Cntrl+C) та вставити (Cntrl+V) його у Google-перекладач. 2.У налаштуваннях браузера змінити мову для автоматичного перекладу. 3.У налаштуваннях додатків Google обрати мову, на яку автоматично перекладатиметься текст.  Перевірка домашнього завадння:  створення плакату "Сайт для розвитку, що я рекомендую друзям"  (На Дошці Padlet "Інформатика 5 класи") Сайт, що я рекомендую друзям від користувача Yaroslava *** Презентація  "Постановка проблеми. Закономірності" Робота у підручнику на с.18-24 https://pidruchnyk.com.ua/1658-informatyka-5-klas-morze-2022.html Запис у зошити  Друге жовтня   Проблема - це складне теоретичне або практичне запитання...
Read more »