3 клас 6 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Структурування інформації. Папки."

Ярослава Іванівна Гвоздецька

 

3 клас
Інформатика
Урок №6
Тема уроку: 

Інструктаж з БЖД.

 Структурування інформації. Папки.

Мета: ознайомленні учнів з поняттям файлу та папки, формуванні навичок їх створення та організації для зручного зберігання інформації, а також у розвитку логічного мислення та інформаційної культури учнів

Повторення:

- Що таке меню?

- Які є типи меню?

- Що таке файл?

- З чого складається ім'я файлу?

- Для чого на комп’ютері створюють папки?


Нас оточує багато об’єктів, призначених для зберігання інших об’єктів.

Приклад:

Шафа — для зберігання речей,

холодильник — для зберігання продуктів,

ранець — для зберігання шкільного приладдя.

graphic-3801340_1280.png
 
Комп’ютерні носії призначені для зберігання файлів.
 

Файл (англ. file — шухляда, тека, папка) — це дані, збережені на носії під певним ім’ям.

Файли створюють у різних програмах. 


У процесі збереження кожному файлу надають ім’я.

Файли можуть містити тексти, малюнки, фотографії, музику, фільми тощо. 


Різні значки файлів указують на дані, які в них зберігаються.

Для впорядкування файлів створюють папки.


 Папки, які містять і собі інші папки називаються кореневими.

 
 
Screenshot_6.png
 


Ім’я файлу складається з двох частин: 


імені та розширення, які відокремлюються крапкою.


 
44.png

Саме розширення вказує на те, яку інформацію містить файл.

 

Розширення графічних файлів

Розширення текстових файлів

.bmp
.jpg
.jpeg
.gif

.doc
.docx
.odt
.txt


                                                   

Запис у зошити

9 жовтня 

Файл (англ. file — шухляда, тека, папка) — це дані, збережені на носії під певним ім’ям.

Ім'я файлу складається з двох частин: 

імені та розширення, які відокремлюються крапкою.

Саме розширення вказує на те, яку інформацію містить файл.

Інструктаж з БЖД

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.


Інтерактивна вправа

 "Файли і папки"

https://wordwall.net/uk/resource/36439111


Тест 

"Структурування інформації. 

Файли. Папки"

https://interacty.me/projects/2d18b6d3e1fd34ea










....

Підсумок уроку

- Що таке файл?


- Чому різні розширення в файлах? 

- Який символ роз'єднує ім'я файла та його розширення?

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

4 клас 6 урок Інформатика "Інструктаж з БДЖ. Створення текстового документа. Редагування тексту"

Ярослава Іванівна Гвоздецька
Зображення
   4 клас Інформатика Урок № 6 Тема:  Інструктаж з БЖД. Створення   текстового документа. Редагування тексту. Мета :   згадати правила безпечної поведінки під час роботи з комп'ютером, навчатися  вводити текстовий документ, редагувати його, виконати практичну роботу. Доброго ранку! Інтерактивна вправа  "Правила техніки безпеки за комп'ютером"   Повторення вивченого  Тест "Як безпечно знаходити освітню інформацію в інтернеті?"   Уважно прочитай кожне питання та обери правильну відповідь.  Правильних варіантів може бути декілька. Завантаження… - Що таке текстовий редактор? Це програма, призначена для створення й опрацювання текстів. Згадаємо назви вікна текстового редактора: Сьогодні ми працюватимемо над створенням текстового документа.    Запис у зошити       6 жовтня  Текст набирають і редагують у спеціальній програмі -  текстовому редакторі. Редагування тексту - це заміна тексту, перевірка правоп...
Read more »

2 клас 11 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Графічний редактор. Інструменти графічного редактора. Олівець та пензлик"

Ярослава Іванівна Гвоздецька
Зображення
  2 клас Інформатика Урок №11 Тема уроку:  Інструктаж із БЗ. Графічний редактор.  Інструменти графічного редактора  Олівець та пензлик  Мета :  ознайомити з онлайновими  графічними редакторами , додатками для редагування та створення малюнків за допомогою смартфонів; розвивати логічне мислення, та творчий потенціал;  формувати вміння діяти за творчим бажанням, планувати свою діяльність, аналізувати та робити висновки;  виховувати інформаційну культуру учнів,  уважність, акуратність, дисциплінованість Інструктаж БЖД  Гра "Повторення правил безпеки" Якщо правильно - руку піднімаєте, якщо ні -  похитаєте головою. 1. Не можна перебувати у комп'ютерному  класі без учителя.   2. Під час уроку можна ходити по  комп'ютерного класу  3. Починати роботу з комп'ютером можна  без вказівки вчителя.  4. Коли працюєш з комп'ютером, потрібно  тримати спину рівно, ноги поставити на  підлогу.  5. С...
Read more »

5 клас 5 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Постановка проблеми. Закономірності"

Ярослава Іванівна Гвоздецька
Зображення
5 клас Інформатика Урок № 5 Тема уроку:  Інструктаж з БЖД.  Постановка проблеми.  Закономірності. Згадаємо, що вивчили на минулому уроці: -  Яким чином можна перекласти у браузері іншомовний текст на рідну мову? Перекласти текст з іншомовного сайту можна трьома способами: 1. Скопіювати текст (Cntrl+C) та вставити (Cntrl+V) його у Google-перекладач. 2.У налаштуваннях браузера змінити мову для автоматичного перекладу. 3.У налаштуваннях додатків Google обрати мову, на яку автоматично перекладатиметься текст.  Перевірка домашнього завадння:  створення плакату "Сайт для розвитку, що я рекомендую друзям"  (На Дошці Padlet "Інформатика 5 класи") Сайт, що я рекомендую друзям від користувача Yaroslava *** Презентація  "Постановка проблеми. Закономірності" Робота у підручнику на с.18-24 https://pidruchnyk.com.ua/1658-informatyka-5-klas-morze-2022.html Запис у зошити  Друге жовтня   Проблема - це складне теоретичне або практичне запитання...
Read more »