6 клас 6 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Оновлення апаратного та програмного забезпечення. Тематичне оцінювання"

       6 клас

Інформатика

Урок № 6

Тема уроку: 

Інструктаж з БЖД.

Оновлення апаратного та програмного забезпечення. 

 Тематичне оцінювання


Мета: Формування компетентностей:

предметна компетентність:

навчальна: сформувати знання про оновлення апаратного та програмного забезпечення;

виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.ключові компетентності:

спілкування державною мовою: формувати вміння висловлюватися та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій із використанням відповідної технології;

уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання.


Повторення вивченого

Складові інформаційної системи 
с.13

Складові комп'ютера: 
с.23


 Види пристроїв ПК: 

с.22




 Програмне забезпечення 
с.23



Пакет прикладного програмного забезпечення (ПЗ) – це набір програм, які об'єднані разом для виконання певних завдань. 

Уявіть собі коробку з різними інструментами: молотком, пилкою, викруткою. Кожен інструмент призначений для своєї роботи, але всі вони разом допомагають побудувати щось. Так само і програмні пакети: кожна програма в пакеті має свою функцію, а всі разом вони дозволяють користувачеві ефективно працювати над різними завданнями.

Навіщо потрібні такі пакети?

*Ефективність: Всі необхідні інструменти в одному місці, що спрощує роботу.

*Зручність: Програми в пакеті часто взаємодіють між собою, дозволяючи легко обмінюватися даними.

*Стандартизація: Багато компаній використовують однакові програмні пакети, що полегшує співпрацю.

Приклади пакетів прикладного програмного забезпечення:

1. Офісні пакети: Microsoft Office, LibreOffice. Вони містять текстові редактори, таблиці, презентації та інші інструменти для роботи з документами.

2.Графічні редактори: Adobe Photoshop, CorelDRAW. Ці пакети призначені для створення та редагування зображень.

3.Програмні пакети для розробників: Visual Studio, Eclipse. Вони містять набір інструментів для створення програмного забезпечення.

Основні функції пакетів:

  • Обробка текстів: Створення, редагування та форматування документів.

  • Робота з таблицями: Створення, редагування та аналіз даних.

  • Створення презентацій: Розробка візуальних презентацій.

  • Обробка зображень: Редагування фотографій та створення графіки.

  • Програмування: Розробка програмного забезпечення.

Висновок:
Пакет прикладного програмного забезпечення – це потужний інструмент, який значно спрощує роботу на комп'ютері. 

Вибір конкретного пакету залежить від потреб та завдань користувача.


-Що таке інсталяція? 

-Як називаються  програми, що  не потребують інсталяції?



Презентація 

"Оновлення апаратного та програмного забезпечення"


Запис у зошити

Дев'яте жовтня 

Оновлення апаратного і програмного забезпечення (ПЗ)

Для під'єднання нових апаратів (пристроїв) ОС може вимагати  інсталяції драйвера - програми для взаємодії з іншими пристроями. 

Драйвер встановлюється в ручному або автоматичному режимі (Майстром встановлення нового обладнання). 

Є два види програмного оновлення:

1. Апдейт (update) - оновлення через виправлення чи додавання нових функцій у програму. 

2. Апгрейд (upgrade) - модернізація програмного забезпечення, встановлення нової версії ПЗ.


Робота у підручнику 

"Інформатика
 6 клас" 
 (с. 33-37)

 https://pidruchnyk.com.ua/2685-informatyka-6-klas-morze-2023.html



Інструктаж з БЖД

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.



Вікторина 

"Класифікація програмного забезпечення" 

https://wordwall.net/uk/resource/97634927


Тест 

(10 хв для проходження)

 "Інформаційні процеси та системи"

https://vseosvita.ua/test/start/yfj217


Робота над помилками 



Вправа №4 с.35


2.Послідовність входу: 
Пуск - Домашня сторінка - Система - Про програму
Порівняй розділи із зображеними на фото:
випуск, 
версію, 
дату інсталяції,
збірку ОС,
взаємодію.

3.Налаштування - Програми - Програми та функції - оновлення програм

Працюємо в проєкті
с. 36

https://cutt.ly/e8VuAjv


🏚

Домашнє завдання 

 1. Прочитати с. 33-35 підручника. Знати два види оновлення програм.

2. У програмі "Клавіатурний тренажер" 

https://www.ratatype.ua/typing-test/test/ 

 тричі набрати текст на швидкість та правильність. 


Скріншот останнього результату 

виконання закріпи на Дошці Padlet 

"Інформатика для учнів 6 класів".

Зроблено в Padlet

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

4 клас 23 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Алгоритми із повторенням у середовищі Скретч"

Зображення
  4 клас Інформатика Урок №23 Тема уроку:   Інструктаж з БЖД.  Алгоритми із повторенням і розгалуженням у середовищі Скретч .   Мета :   навчимося створювати алгоритм із повторенням з включенням розгалуження; повторимо правила безпеки під час роботи з комп'ютером;  згадаємо значення термінів та означень з теми "Алгоритми" ; вчитимемося працювати творчо, уважно та старанно; розвиватимемо алгоритмічне мислення, пізнавальний інтерес, пам'ять, уважність, навички командної роботи, толерантність до однокласників; удосконалюватимемо навички роботи з середовищем програмування Scratch (Скретч).   Повторення вивченого   Поміркуй, чи правильно підписані  назви типів алгоритмів? ✋ Правила уроку : 1. Правило піднятої руки. Якщо хочеш щось спитати, підніми руку. 2. Без дозволу нічого не вмикай. 3. Знаєш сам – навчи того, хто не знає. Повторення вивченого Брейн-ринг  «Що? Де? Коли?»  1. Алгоритм ­– це… 2. Термін «алгоритм» походить від імені в...
Відкрити

5 клас 18 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Постановка проблеми, закономірності. Побудова алгоритмів моделей закономірностей."

Зображення
  5 клас Інформатика Урок № 18 Тема уроку:  Інструктаж з БЖД. Постановка проблеми, закономірності.   Побудова алгоритмів моделей закономірностей. Мета:   навчити визначати прості закономірності на підставі аналізу набору даних;  створювати/обирати і подавати набори даних для перевірки чи доведення тверджень; оцінювати істотність/важливість/ необхідність/адекватність інформації  в контексті розв’язування життєвої/навчальної проблеми. Повторення Сьогодні будемо вчитися складати алгоритми закономірностей, використовуючи команди повторень (цикли). Перевірка додаткового завдання Створення проєкту "Лабіринт"  (с.100-101) Повторення означень,  вивчених у І семестрі: Повторення: №1 Презентація  "Постановка проблеми, закономірності" №2 Презентація  " Побудова алгоритмів моделей закономірностей" Робота в онлайн-підручнику  на с.107-114  за покликанням  https://pidruchnyk.com.ua/1658-informatyka-5-klas-morze-2022.html Запис у зо...
Відкрити

5 клас 19 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Алгоритми із повторенням. Складання алгоритмів із командами повторення"

Зображення
  5 клас Інформатика Урок № 19 Тема уроку:  Інструктаж з БЖД. Алгоритми із повторенням.  Складання алгоритмів із командами повторення. Мета:  навчальна : ознайомити з алгоритмічною структурою повторення, навчити складати та виконувати алгоритми з повтореннями у визначеному навчальному середовищі розвивальна : сприяти розвитку логічного мислення, критичності думки, пам'яті, уваги, спостережливості; виховна : виховувати повагу до думки іншого; уміння співпрацювати в колективі. Повторення вивченого В алгоритмі з повторенням (циклічному) передбачається багаторазове виконання одного і того ж самого набору команд.  Запис у зошити  Двадцять дев'яте січня Алгоритми із повторенням Складання алгоритмів із командами повторення Якщо кількість повторень невідома, то для  припинення циклу задається деяка умова ,  яка   і забезпечує скінченність виконання циклічних команд . Розрізняють цикли з відомою та невідомою кількістю повторень. Презентація   "...
Відкрити