6 клас 17 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Схеми, діаграми. Створення діаграм і схем у різних програмних середовищах."

                                   

6 клас 

Інформатика

Урок № 17

Тема уроку: 

Інструктаж з БЖД.

Схеми, діаграми. 

Створення діаграм і схем у різних програмних середовищах. 

Мета: Формування компетентностей: 

предметна компетентність: 

 навчальна: сформувати вміння створення діаграм і схем у різних програмних середовищах;

 виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

ключові компетентності:

 спілкування державною мовою: формувати вміння висловлюватися та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій із використанням відповідної технології;

 основні компетентності в технологіях: формувати вміння послуговуватися технологічними пристроями;

 уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання.

🕯️

Хвилина мовчання 

https://youtu.be/yYKHuAEhjBU?si=P6UgZB8yF4EZbzIj

Повторення вивченого

"Інфографіка"

 с.126-132

 У вкладці "Вставлення" у текстовому редакторі можна знайти діаграми,  

фігури SmartArt:

Людський мозок краще сприймає візуальну інформацію, ніж суцільний текст, що робить інфографіку потужним інструментом комунікації. 

Інфографіка формується з

• поєднання тексту, даних, візуальних елементів (графіків, діаграм, іконок, ілюстрацій)
• та дизайну.

Презентація 
"Схеми, діаграми. 
Створення діаграм і схем у різних програмних середовищах."

Робота у підручнику 

с.133-137

https://pidruchnyk.com.ua/2685-informatyka-6-klas-morze-2023.html 

Відео 

"Інфографіка в Canva" 

https://youtu.be/T4Fl8yv7FQY?feature=shared

Запис у зошити

П'ятнадцяте січня

Поради при створенні інфографіки:

1) Визнач мету: для чого вона створюється, хто її читатиме, про що йтиметься. 

2) Збери дані: добери зміст, макет, текстові, числові, графічні дані.

3) Обери засіб для візуалізації тексту й даних: основні слова, числові дані виділи кольором або розміром, проілюструй графічними зображеннями, діаграмами, шкалою часу, хронологією, таблицями. 

4)Обери шаблон: уяви, як виглядатиме готова інфографіка, кількість і тип об'єктів, кольорова гама, стиль шаблону.

5)Створи інфографіку: на платформі Саnvа вона подібна до процесу створення коміксів.

Інструктаж з БЖД

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Тест 

"Інфографіка" 

https://interacty.me/projects/50832a35a978b7f1

Інтерактивна вправа

"Види інфографіки"

https://learningapps.org/watch?v=p8soapzza24

Вправа №2 (с.136)

Посилання на платформу Canva: 

https://www.canva.com/

Поради 

"Коли немає світла: чим можна замінити свічки в домі"

Приклад діаграми 

"Чим можна замінити свічки 

під час вимкнення електропостачання?"

від користувача Yaroslava ***

Робота в текстовому редакторі Microsoft Word 

Створення організаційних діаграм SmartArt. 

Вправа 1. Складіть схему класифікації чисел (дійсні, раціональні, цілі, натуральні), скориставшись цільовою діаграмою.

Вправа 2. Складіть схему уточнення поняття «місце проживання» за допомогою пірамідальної діаграми.

Вправа 3. Складіть схему класифікації трикутників за допомогою організаційної діаграми.

Вправа 4. Складіть циклічну діаграму, яка демонструє послідовність змін пір року.
Для фону діаграми використайте зображення, знайдене в мережі Інтернет.

Вправа № 3 (с.136)

Домашнє завдання:

1. Перечитати с.133-137.

2. Вправа № 11 (с.137).

Створити інфографіку родовідного дерева.

Прикріпити посилання на Дошку  Padlet "Інформатика 6 клас", урок №17.