6 клас 19 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Додавання, редагування та форматування таблиць в середовищі редактора презентацій"

 6 клас

Інформатика

Урок № 19

Тема уроку: 

Інструктаж з БЖД.

Додавання, редагування та форматування таблиць в середовищі презентацій.

Мета: Формування компетентностей:

предметна компетентність:

 навчальна: сформувати вміння додавання, редагування та форматування таблиць в середовищі презентацій;

 виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

ключові компетентності:

 спілкування державною мовою: формувати вміння висловлюватися та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій із використанням відповідної технології;

 основні компетентності в технологіях: формувати вміння послуговуватися технологічними пристроями;

 уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання.

Перевірка домашнього завдання:

1.Перечитати с.138-145, підготуватися до тесту.

2. Вправа № 6 (с.146).

   Дати письмові відповіді на 4 запитання. Набрати їх на Дошці  Padlet "Інформатика 6 класи", урок №18. 

                    Повторення:

Тест 

"Додавання, редагування та форматування таблиць в текстовому документі"

Презентація 
"Додавання, редагування та форматування таблиць в середовищі презентацій"

Робота у підручнику

с.145-149

https://pidruchnyk.com.ua/2685-informatyka-6-klas-morze-2023.html 

 

Запис у зошити 

Двадцять дев'яте січня 

Способи створення таблиць: 

1. Графічний спосіб додавання таблиці (вкладка Вставлення - Таблиці - обрати потрібну кількість рядків і стовпців за допомогою миші (максимум 10х8). 

2. Командний спосіб додавання таблиці (вкладка Вставлення - Таблиці - інструмент Вставити таблицю - Розмір таблиці - в полі для введення  задати Кількість стовпців і рядків). 

3. Накреслити таблицю складної структури (поставити курсор у деякому місці в документі, де буде знаходитися таблиця, вкладка  Вставлення -Таблиці інструмент - Таблиця - Накреслити таблицю - Вказівником, який матиме вигляд олівця, намалювати контур усієї таблиці - Намалювати лінії, що розділяють рядки та стовпці).

Інструктаж з БЖД

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

 

№1 Інтерактивна вправа 

https://learningapps.org/watch?v=pjgxj018521

№2 Створення презентації з таблицею 

Інструкційна картка

Варіант презентації зі створенням таблиці та діаграми:

№3 Завдання 

с.145-149

Аналіз даних у таблиці. 

На підвечірок на базі відпочинку запропоновано на вибір п'ять страв. 

Леся, Ангеліна, Наталя і Настя обрали мюслі. Коля, Павло, Софія, Аня, Саша і Олексій замовили булочку з чаєм. Міша і Юля – бутерброд із соком.

 Ніна, Аліна, Ілля, Вероніка й Руслан захотіли сирну запіканку з какао. Іра, Мар’ян, Стас, Ігор, і Назар – круасан із йогуртом.

Побудуй граф замовлення у презентації

1.    Заповни граф: зафарбуй вказаним кольором стільки клітинок кожного стовпця таблиці, скільки дітей обрало відповідну страву. 

Для цього виділи потрібну кількість клітинок та у меню "Конструктор таблиць" обери "Заливка" та потрібний колір.

Замовлення:

Леся, Ангеліна, Наталя і Настя  - мюслі.
Коля, Павло, Софія, Аня, Саша і Олексій  -  булочка з чаєм.
Міша і Юля – бутерброд із соком.
Ніна, Аліна, Ілля, Вероніка й Руслан -  сирна запіканка з какао.
Іра, Мар’ян, Стас, Ігор, і Назар – круасан із йогуртом. 

2. Створи презентацію 

Домашнє завдання:

1. Перечитати с.145-149, підготуватися до тесту.

2. Вправа № 9 (с.147).

Прикріпити презентацію на Дошку Padlet "Інформатика 6 класи", 

урок №19.