6 клас 29 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Поняття події. Види подій. Програмне опрацювання події"

 6 клас

Інформатика

Урок № 29

Тема уроку: 

Інструктаж з БЖД.

Поняття події. 

Види подій. 

Програмне опрацювання події

Мета: Формування компетентностей: 

предметна компетентність:

 навчальна: сформувати поняття події; види подій; програмне опрацювання події;

 виховна: виховувати інформаційну культуру, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

ключові компетентності:

 спілкування державною мовою: формувати вміння висловлюватися та спілкуватися на тему сучасних інформаційних технологій із використанням відповідної технології;

основні компетентності в технологіях: формувати вміння послуговуватися технологічними пристроями.

 уміння вчитися впродовж життя: сприяти усвідомленню відповідальності за власне навчання. 


Перевірка домашнього завдання 

 (№ 6, 7, 8 на с.208)



Повторення за рік: 

с. 22 

"Пристрої сучасного ПК"



Тест

 "Поняття про програмний об’єкт. Властивості об’єкта."

Перейди за посиланням: 

https://testinform.in.ua/test-11-6-klas-onovlenij-ponyattya-pro-programnij-obyekt-vlastivosti-obyekta/




Презентація 

"Поняття події. 

Види подій. 

Програмне опрацювання події"

Робота у підручнику 

 с.209-213


 https://pidruchnyk.com.ua/2685-informatyka-6-klas-morze-2023.html


Запис у зошити

П'ятнадцяте квітня 

Подія - це дія, яка розпізнається та опрацьовується програмою за допомогою певних команд. 

У середовищі Scratch для опрацювання подій є групи:

Події, 

Керувати, 

Датчики. 



Інструктаж з БЖД

Увага! Під час роботи з комп’ютером дотримуйтеся правил безпеки і санітарно-гігієнічних норм.

Вправа №1 "Термінал"

 (с.212-213)

Перейди за покликанням у середовище програмування Scratch:
https://scratch.mit.edu/ 
та склади скрипти даного алгоритму.




 Всі спрайти перед виконанням приховай.




Склади для всіх спрайтів однакові скрипти:



Створи 3 варіанти сцени:



Скрипт для сцени:


Відео виконання проєкту "Термінал"


                           🏡Домашнє завдання:

 1. Перечитати с.209-213 підручника.

 2. Повторення за рік: с. 23 ("Пристрої сучасного 

ПК")

 3. Закінчити вправу № 1 "Термінал" (с.212-213) та

 прикріпити на

Дошку Padlet "Інформатика 6 класи", урок № 29:

Зроблено в Padlet








Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

4 клас 23 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Алгоритми із повторенням у середовищі Скретч"

Зображення
  4 клас Інформатика Урок №23 Тема уроку:   Інструктаж з БЖД.  Алгоритми із повторенням і розгалуженням у середовищі Скретч .   Мета :   навчимося створювати алгоритм із повторенням з включенням розгалуження; повторимо правила безпеки під час роботи з комп'ютером;  згадаємо значення термінів та означень з теми "Алгоритми" ; вчитимемося працювати творчо, уважно та старанно; розвиватимемо алгоритмічне мислення, пізнавальний інтерес, пам'ять, уважність, навички командної роботи, толерантність до однокласників; удосконалюватимемо навички роботи з середовищем програмування Scratch (Скретч).   Повторення вивченого   Поміркуй, чи правильно підписані  назви типів алгоритмів? ✋ Правила уроку : 1. Правило піднятої руки. Якщо хочеш щось спитати, підніми руку. 2. Без дозволу нічого не вмикай. 3. Знаєш сам – навчи того, хто не знає. Повторення вивченого Брейн-ринг  «Що? Де? Коли?»  1. Алгоритм ­– це… 2. Термін «алгоритм» походить від імені в...
Відкрити

5 клас 18 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Постановка проблеми, закономірності. Побудова алгоритмів моделей закономірностей."

Зображення
  5 клас Інформатика Урок № 18 Тема уроку:  Інструктаж з БЖД. Постановка проблеми, закономірності.   Побудова алгоритмів моделей закономірностей. Мета:   навчити визначати прості закономірності на підставі аналізу набору даних;  створювати/обирати і подавати набори даних для перевірки чи доведення тверджень; оцінювати істотність/важливість/ необхідність/адекватність інформації  в контексті розв’язування життєвої/навчальної проблеми. Повторення Сьогодні будемо вчитися складати алгоритми закономірностей, використовуючи команди повторень (цикли). Перевірка додаткового завдання Створення проєкту "Лабіринт"  (с.100-101) Повторення означень,  вивчених у І семестрі: Повторення: №1 Презентація  "Постановка проблеми, закономірності" №2 Презентація  " Побудова алгоритмів моделей закономірностей" Робота в онлайн-підручнику  на с.107-114  за покликанням  https://pidruchnyk.com.ua/1658-informatyka-5-klas-morze-2022.html Запис у зо...
Відкрити

5 клас 19 урок Інформатика "Інструктаж з БЖД. Алгоритми із повторенням. Складання алгоритмів із командами повторення"

Зображення
  5 клас Інформатика Урок № 19 Тема уроку:  Інструктаж з БЖД. Алгоритми із повторенням.  Складання алгоритмів із командами повторення. Мета:  навчальна : ознайомити з алгоритмічною структурою повторення, навчити складати та виконувати алгоритми з повтореннями у визначеному навчальному середовищі розвивальна : сприяти розвитку логічного мислення, критичності думки, пам'яті, уваги, спостережливості; виховна : виховувати повагу до думки іншого; уміння співпрацювати в колективі. Повторення вивченого В алгоритмі з повторенням (циклічному) передбачається багаторазове виконання одного і того ж самого набору команд.  Запис у зошити  Двадцять дев'яте січня Алгоритми із повторенням Складання алгоритмів із командами повторення Якщо кількість повторень невідома, то для  припинення циклу задається деяка умова ,  яка   і забезпечує скінченність виконання циклічних команд . Розрізняють цикли з відомою та невідомою кількістю повторень. Презентація   "...
Відкрити